Журналист Мейсон Карри өзінің "Күнделікті рәсімдер" (Daily Rituals) кітабында Юнг туралы түрлі дереккөздерді ақтарып, психиатрдың Мұнарадағы жұмыс әдеттерін қалпына келтірді. Карридің айтуынша, Юнг таңғы жетіде тұратын және толымды таңғы астан кейін екі сағатын жеке кабинетінде алаңдаусыз жазуға арнайтын. Түстен кейін ол жиі медитация жасайтын немесе ауыл маңында ұзақ серуендейтін. Мұнарада электр жарығы болмағандықтан, күн батқан соң жарық май шамдардан, ал жылу каминнен алынатын. Юнг кешкі онда ұйықтауға жататын. "Бұл мұнарада мен сезінген тыныштық пен жаңару сезімі басынан бастап өте күшті болды", — деді ол.

Боллинген мұнарасын демалыс үйі деп ойлау қызықты болғанымен, егер біз оны Юнгтің сол кездегі мансабы тұрғысынан қарастырсақ, бұл көл жағасындағы мекен жұмыстан қашу үшін салынбағаны анық болады. 1922 жылы Юнг бұл жерді сатып алғанда, оның демалысқа шамасы келмейтін. Бір жыл бұрын ғана, 1921 жылы, ол "Психологиялық типтер" атты іргелі кітабын жариялаған еді. Бұл кітап Юнгтің ойлау жүйесі мен оның бұрынғы досы әрі тәлімгері Зигмунд Фрейдтің идеялары арасында ұзақ уақыт бойы қалыптасқан көптеген айырмашылықтарды бекітті. 1920-жылдары Фрейдпен келіспеу батыл қадам болатын. Кітабын қорғау үшін Юнгке ширақ болып, аналитикалық психологияны (оның жаңа ой мектебінің кейінгі атауы) одан әрі қолдайтын және орнықтыратын ақылды мақалалар мен кітаптар легін шығару қажет болды.

Юнгтің Цюрихтегі дәрістері мен кеңес беру тәжірибесі оны бос қалдырмайтын — бұл анық. Бірақ ол тек қарбалас тіршілікпен қанағаттанбады. Ол біздің бейсананы түсіну жолымызды өзгерткісі келді және бұл мақсат оның қалалық өмір салтындағы қарбаласта мүмкін болмайтын тереңірек, мұқият ойлауды талап етті. Юнг Боллингенге кәсіби өмірінен қашу үшін емес, керісінше, оны алға жылжыту үшін шегінді.

Терең жұмыс сіздің қазіргі зияткерлік әлеуетіңізден құндылықтың соңғы тамшысын сығып алу үшін қажет. Психология мен нейробиология саласындағы ондаған жылдар бойғы зерттеулерден біз терең жұмыспен бірге жүретін ақыл-ойдың ширығу күйі қабілеттеріңізді жақсарту үшін де қажет екенін білеміз. Басқаша айтқанда, терең жұмыс — жиырмасыншы ғасырдың басындағы академиялық психиатрия сияқты когнитивті талаптары жоғары салада ерекшелену үшін қажетті күш-жігердің дәл өзі болды.

"Терең жұмыс" термині маған тиесілі және оны Карл Юнг қолданбаған болар еді, бірақ оның осы кезеңдегі әрекеттері негізгі тұжырымдаманы түсінген адамның әрекеттері болды. Юнг кәсіби өмірінде терең жұмысты дамыту үшін орманда тастан мұнара тұрғызды — бұл уақытты, энергияны және ақшаны талап ететін міндет еді. Бұл сондай-ақ оны анағұрлым шұғыл істерден алшақтатты. Мейсон Карри жазғандай, Юнгтің Боллингенге тұрақты сапарлары оның клиникалық жұмысқа жұмсайтын уақытын қысқартты: "Оған арқа сүйейтін көптеген пациенттері болғанына қарамастан, Юнг демалыс алудан тартынбады". Терең жұмысқа басымдық беру ауыртпалық болғанымен, ол әлемді өзгерту мақсаты үшін өте маңызды еді.

Шынында да, егер сіз алыс және жақын тарихтағы басқа ықпалды тұлғалардың өмірін зерттесеңіз, терең жұмысқа деген адалдық ортақ тақырып екенін байқайсыз. Мысалы, XVI ғасырдағы эссеист Мишель де Монтень өзінің француз шатосының тас қабырғаларын күзететін оңтүстік мұнарада салған жеке кітапханасында жұмыс істеу арқылы Юнгтің ісін алдын ала болжағандай болды. Ал Марк Твен "Том Сойердің хикаяларының" көп бөлігін жаз мезгілін өткізген Нью-Йорктегі Куорри фермасының аумағындағы сарайда жазды. Твеннің кабинеті негізгі үйден оқшауланғаны сонша, отбасы оны тамаққа шақыру үшін керней үрлейтін болған.

Тарихқа көз жүгіртсек, сценарист және режиссер Вуди Алленді қарастырайық. 1969-2013 жылдар аралығындағы қырық төрт жылдық кезеңде Вуди Аллен қырық төрт фильм жазып, режиссерлік етті, олар жиырма үш "Оскар" номинациясын алды — бұл көркемдік өнімділіктің абсурдтық деңгейі. Осы кезеңде Аллен ешқашан компьютер ұстамаған, барлық жазбаларын электронды алаңдаушылықтан ада, немістің Olympia SM3 механикалық жазу машинкасында аяқтаған.

Алленнің компьютерден бас тартуын Питер Хиггс те қолдайды. Бұл теориялық физик жұмысын соншалықты байланыссыз оқшаулауда орындайтыны сонша, Нобель сыйлығын алғаны жарияланғаннан кейін журналистер оны таба алмай қалған. Екінші жағынан, Дж.К. Роулинг компьютерді пайдаланады, бірақ Гарри Поттер романдарын жазу кезінде әлеуметтік желілерден мүлдем жоқ болды — бұл кезең технологияның өркендеуімен және медиа тұлғалар арасындағы танымалдылығымен тұспа-тұс келсе де. Роулингтің қызметкерлері ақыры 2009 жылдың күзінде, ол "Кездейсоқ вакансия" (The Casual Vacancy) кітабымен жұмыс істеп жатқанда, оның атынан Twitter аккаунтын ашты. Алғашқы бір жарым жыл ішінде оның жалғыз твитінде былай делінген: "Бұл шынымен мен, бірақ менен жиі хабар естімейсіздер деп қорқамын, өйткені қазіргі уақытта қалам мен қағаз мен үшін басымдыққа ие".

Терең жұмыс, әрине, тарихи тұлғалармен немесе технофобтармен шектелмейді. Microsoft басшысы Билл Гейтс жылына екі рет әйгілі "Ойлау апталарын" (Think Weeks) өткізетін. Ол кезде ол оқшауланып (көбінесе көл жағасындағы коттеджде), тек оқумен және үлкен ойлармен айналысатын. Дәл осы 1995 жылғы "Ойлау аптасында" Гейтс өзінің әйгілі "Интернет толқыны" (Internet Tidal Wave) меморандумын жазды, бұл Microsoft-тың назарын Netscape Communications атты жаңадан шыққан компанияға аударды. Бір қызығы, Интернет дәуірі туралы танымал түсінігімізді қалыптастыруға көмектескен әйгілі киберпанк жазушы Нил Стивенсонмен электронды түрде байланысу мүмкін емес — оның веб-сайтында электрондық пошта мекенжайы жоқ және неге әлеуметтік желілерді әдейі нашар қолданатыны туралы эссе бар. Ол бұл олқылықты бірде былай түсіндірді: "Егер мен өмірімді ұзақ, дәйекті, үзіліссіз уақыт бөліктерін алатындай етіп ұйымдастырсам, мен романдар жаза аламын. [Егер оның орнына мені жиі үзсе] оны не алмастырады? Ұзақ уақыт сақталатын романның орнына... жекелеген адамдарға жіберген бір топ электрондық хаттар қалады".

Білім қызметкерлерінің терең жұмыспен таныстығын жоғалтуының себебі белгілі: желілік құралдар. Бұл электрондық пошта және SMS сияқты байланыс қызметтерін, Twitter және Facebook сияқты әлеуметтік желілерді және BuzzFeed пен Reddit сияқты ақпараттық-ойын-сауық сайттарының жылтыр шырмауығын қамтитын кең санат. Жалпы алғанда, бұл құралдардың өсуі, смартфондар мен желіге қосылған кеңсе компьютерлері арқылы оларға барлық жерде қолжетімділікпен бірігіп, білім қызметкерлерінің назарын ұсақ бөлшектерге бөліп жіберді. 2012 жылғы McKinsey зерттеуі көрсеткендей, орташа білім қызметкері қазір жұмыс аптасының 60 пайызынан астамын электрондық байланысқа және Интернетті іздеуге жұмсайды, ал жұмысшы уақытының 30 пайызға жуығы тек электрондық поштаны оқуға және жауап беруге арналады.